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職場風雨

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職場生存:學習這些“隱性知識”

發(fā)布時間:2013-12-11 08:49:03

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學習一定要有老師,老師只有兩種,一是書,一是人,兩者互為表里,交互運用。一旦離開了體制學校,學習進入自學與偷學,人人都可能成為學習對象,只是沒有老師之名,他們也沒有教學的責任、義務(wù),學習要靠每一個人自己想盡辦法完成,學習的成果落差極大,也影響每一個人的成就。

在職場生存中,每個人都擁有經(jīng)驗,這些經(jīng)驗通常未經(jīng)文字化表述,都是每個人身上的“隱性知識”,不說出來,別人無從知悉,也無法學習。跟人學,就是要學習這些獨家理解的隱性知識。

職場生存:老板是最重要的老師

當記者時,主管召集人教我寫新聞,采訪主任教我策劃處理新聞;剛畢業(yè)時賣保險,主管教我銷售技巧,后來公司賣給李嘉誠,我從李嘉誠身上學到如何經(jīng)營管理公司,也學會用人與氣度。(盡管這些老板也都給我?guī)硪恍├_,我也不盡全然喜歡他們。)

老板與我們長相左右,隨時都有老板,我們一切都關(guān)乎老板,如果要找一位老師,老板是最合適的人選,也擁有最多工作相關(guān)的專業(yè)。我永遠注意老板的一舉一動,盡可能學習他的專業(yè)、能力、知識。如果他的為人處世值得尊敬,我也會學習。

不要只把老板當作發(fā)薪水的人,也不要把老板當作會找麻煩的討厭鬼,從他身上學習才是聰明的思考。因為老板是老師,不要刻意躲著他,離老板近一點,才有機會多學一些本事。不要認為接近老板是逢迎,要學習迎合老師是應(yīng)該的;也不要討厭老板,就算他不講理,可能也罵過你,但是誰沒被老師罵過呢?我們不能因被罵而討厭老師;更不能認為老板是敵人,也許他和你的立場不一樣,利益也有沖突,但了解敵人的想法,學會敵人的本事,是打敗敵人最好的方法。

不論老板做了什么,只要你沒決定離開公司,就要看老板的優(yōu)點,欣賞他的專業(yè),努力學習,仔細觀察,從老板身上學到本事。而主管是另一種老板,雖然他可能只是大工頭,但是在專業(yè)上,他絕對有其能力,因此就工作上的專業(yè),他也是最好的學習對象;從主管身上學專業(yè)天經(jīng)地義。

主管本身就具有訓練功能,他必須教會所有團隊成員,才能順利完成任務(wù),但不可因主管有教導之責,我們就被動接受,而是應(yīng)該主動的請教、提問,讓主管留下深刻的印象,讓自己成為組織中成長快速的人。

職場生存:老板和主管都是職場學習的關(guān)鍵人物。

后記:

1. 我的經(jīng)驗是,敢和我親近的員工常是學習快速的人,也可能是未來最有潛力的主管。

2. 老板的道德水平未必高尚,但工作能力一定很好。

向資深員工及杰出同事學習

服役時,什么都不懂的我,卻是全連的二把手,連長不在時,我就是最高指揮官。不過,我經(jīng)常在處理事情時,會面臨不知所措的窘境。那時有兩位老兵給我很大的幫助,一位是行政士官長,一位是汽車維修士官長,他們一生都在軍中,對所有的狀況都了如指掌。

在我短暫的保險工作生涯時,我特別喜歡接近那些杰出的銷售人員,因為我很好奇他們?nèi)绾瓮瓿刹豢伤甲h的業(yè)績。我只是多一些禮貌、多一些請教,他們就感到窩心,讓我在短暫的時間中,就得窺銷售工作者一些不為人知的奧秘。

資深工作者雖未必能力很強,但一定非常理解組織的生態(tài),對老板、主管的個性了如指掌,知道什么時候該做什么事,什么狀況該說什么話,拿捏精準。他們也對組織中的潛規(guī)則十分清楚,什么事規(guī)定不可做,但其實做了無妨;什么事規(guī)定可做,但卻千萬別做……,從資深工作者身上,可以找到聰明的行事之道。

至于杰出的工作者,則是組織中的天之驕子,他們會受到主管的重視,也有較大的自主空間,而有效的工作智慧,都隱藏在這些杰出的工作者身上。

和杰出工作者學習有效率的工作“Know How”,從資深員工身上則了解組織的生態(tài),這兩者都是最好的學習對象。這兩種人的相處之道不太一樣,對資深工作者要嘴甜、姿態(tài)要低、要尊重,必要時要施些小惠。資深工作者因年歲大,難免不積極,可是卻有極佳的存活之道,新進人員只要態(tài)度好,并不難與其接近。

可杰出同事就不太一樣,他們通常自視甚高,如果不能讓他們感覺你潛力很大,他們不見得愿意交往。所以面對杰出同事,要表現(xiàn)出積極態(tài)度,也要展現(xiàn)適當?shù)墓ぷ髂芰Γ偌由险\懇及尊重,他們會覺得你是同類人,而愿與你接近。杰出同事會有許多獨門工作方法,他們不見得會公開,但接近就可以了解,就有機會偷學,透過觀察、溝通、不經(jīng)意的詢問,就有可能拼湊出他們的私房訣竅。

資深員工及杰出同事,是職場中除了老板及主管之外,另一種可以學習的對象。

后記:

如果自己也是杰出工作者,其他杰出工作者可能是我們的競爭對手,要如何相處呢?最好的態(tài)度還是把他們當作交流學習的對象,對升遷抱著坦然的態(tài)度。

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